"Debatiendo juntos: construyendo opiniones fundamentadas"
José Gpe. Parra- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Debatiendo juntos: construyendo opiniones fundamentadas"
Objetivo de la secuencia didáctica:
Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias, a través de la participación en debates sobre temas de interés común.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Redacción
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo de la sesión:
Introducir el tema del debate y fomentar la reflexión sobre la importancia de fundamentar las opiniones.
Desarrollo de la sesión:
Presentación del tema del debate: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos sobre temas de interés común que puedan generar opiniones divididas, como la importancia de los deportes en la escuela o el uso de las redes sociales. Anotaremos las ideas en el pizarrón.
Reflexión en grupo: A partir de las ideas mencionadas por los alumnos, fomentaremos la reflexión sobre la importancia de fundamentar las opiniones y respetar las opiniones de los demás. Promoveremos el diálogo y la escucha activa.
Actividad de redacción: Los alumnos redactarán en sus cuadernos una breve reflexión sobre la importancia de fundamentar las opiniones en un debate. Fomentaremos la creatividad y la reflexión crítica.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión:
Fomentar la participación activa en debates sobre temas de interés común.
Desarrollo de la sesión:
Breve repaso: Recordaremos la importancia de fundamentar las opiniones en un debate y respetar las opiniones de los demás, a partir de lo trabajado en la sesión anterior.
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