La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Objetivo:
Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Problemática interdisciplinar a atender:
Mal uso de la tecnología.

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar
Inicio:

1. Presentar a los alumnos la importancia de las lenguas en la comunicación familiar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en sus hogares y la forma en que se utilizan.

Desarrollo:

1. Leer un texto breve sobre la diversidad de lenguas en el mundo.


2. Realizar actividades de comprensión de lectura y reflexión sobre la importancia de mantener viva la lengua materna.


3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan cómo se utiliza el idioma en su comunicación familiar.

Cierre:

1. Compartir en pequeños grupos las reflexiones y escritos de los alumnos.


2. Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus conclusiones.

Sesión 2: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación escolar
Inicio:

1. Recordar la importancia de la comunicación en el ámbito escolar.


2. Plantear preguntas sobre las variantes lingüísticas que se utilizan en la escuela y la influencia de estas en la comunicación.

Desarrollo:

1. Leer un texto sobre la importancia de la comunicación escolar y su relación con las variantes lingüísticas.


2. Realizar act