Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.

PDA: Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades con las operaciones básicas con números enteros, decimales y fraccionarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite obtener y representar información.


• Introducir el concepto de tablas y cómo se utilizan para organizar datos.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una serie de datos sobre un tema en particular.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para organizar los datos en una tabla.


• Guiar a los alumnos en la creación de una tabla utilizando los datos proporcionados.


• Discutir en grupo las diferentes formas en que se pueden organizar los datos en una tabla.

Fase de Cierre:

• Preguntar a los alumnos sobre las ventajas y desventajas de utilizar tablas para organizar datos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo las tablas pueden ayudar a analizar la información de manera más clara y precisa.


• Asignar como tarea a los alumnos la recopilación de datos para crear una tabla sobre un tema de su elección.