Narración de sucesos autobiográficos.

Sandra Rangel
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la edición de un libro de textos autobiográficos, y sugiere formas de reproducirlo para que cada alumna y alumno tenga el suyo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al proyecto comunitario)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Presentar el proyecto comunitario "Creando nuestro libro autobiográfico" y motivar a los alumnos a participar activamente en su creación.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la sesión.

  2. Explicación del proyecto comunitario: se les contará a los alumnos que trabajarán en la creación de un libro de textos autobiográficos en el que cada uno de ellos podrá contar sus propias experiencias y vivencias.

  3. Mostrar ejemplos de libros autobiográficos para que los alumnos puedan tener una idea de lo que se espera lograr.

  4. Discusión en grupo sobre la importancia de compartir nuestras experiencias y cómo podemos aprender de las vivencias de los demás.

  5. Presentación del objetivo de la clase: colaborar en la edición del libro y sugeri formas de reproducirlo para que cada alumno tenga el suyo.

  6. Organización de equipos de trabajo para el proyecto.

  7. Cierre de la sesión.


Sesión 2 (Recopilación de experiencias)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Recopilar las experiencias y vivencias de los alumnos para su posterior inclusión en el libro autobiográfico.


Actividades:



  1. Saludo y repaso del objetivo de la clase anterior.

  2. Explicación de las pautas para recopilar las experiencias: los alumnos deberán pensar en eventos o sucesos significativos de sus vidas y escribir una breve narración sobre ellos.

  3. Tiempo en el que los alumnos trabajarán individualmente en la escritura de sus narraciones.

  4. Discusión en grupo sobre las experiencias compartidas y los posibles temas que pueden ser incluidos en el libro.

  5. Cierre de la sesión.


Sesión 3 (Edición y diseño del libro)
Durac