Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio: 10 minutos


2. Desarrollo: 30 minutos


3. Cierre: 10 minutos

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Comentar brevemente la importancia de la literatura y los recursos estéticos en la lengua española.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video que muestre diferentes recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen algunos recursos estéticos que reconocieron en el video.


• Explicar de manera breve cada uno de los recursos mencionados por los alumnos, ejemplificando con textos literarios conocidos.

Cierre (10 minutos):

• Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta un recurso estético que les haya llamado la atención y mencionen un ejemplo de ello.


• Comentar brevemente las respuestas de los alumnos y resaltar la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad a realizar en esta sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Repartir textos literar