Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo de la clase:
Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Uso del tiempo de forma eficiente

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de entender la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos de higiene personal, alimentos y limpieza que los alumnos utilizan en su día a día.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con el uso eficiente del tiempo y cómo conocer la concentración de sustancias puede ayudar en la toma de decisiones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de concentración de sustancias en mezclas y explicar cómo se expresa en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Realizar ejemplos prácticos utilizando diferentes productos de uso cotidiano y calcular su concentración en masa y volumen.


• Proporcionar material de consulta para que los alumnos investiguen sobre los efectos de diferentes concentraciones de sustancias en la salud y el medio ambiente.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de laboratorio donde los alumnos tengan que medir la concentración de sustancias en diferentes productos utilizando técnicas de medición y cálculo.


• Fomentar la colaboración y e