Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problemas para tener una convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1
Inicio:

• Saludo y registro de asistencia.


• Breve repaso del tema anterior sobre satisfacción de necesidades.
  Desarrollo:


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación de los diferentes factores (intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones) y cómo pueden influir en los procesos técnicos.


• Ejemplos y casos prácticos para ilustrar la influencia de estos factores.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre cómo los factores mencionados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y presentar ejemplos de procesos técnicos que estén influenciados por diferentes factores.

Sesión 2
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los factores que inciden en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar los ejemplos de procesos técnicos presentados.


• Identificación de los factores presentes en cada ejemplo y su influencia en la igualdad de oportunidades.
  Cierre:


• Presentación de los gru