Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Ambiente escolares con violencia: ¿Cómo afecta la violencia en los ambientes escolares a las categorías de análisis espacial?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre las categorías de análisis espacial y cómo estas se relacionan con el espacio geográfico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por lugar, región, paisaje y territorio.


• Plantear la problemática: Ambientes escolares con violencia y cómo afectan a las categorías de análisis espacial.


• Generar preguntas de investigación relacionadas al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre una de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.


• Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos de cada categoría, considerando su relación con el espacio geográfico.


• Promover la discusión y reflexión dentro de los grupos.

Sesión 2:

• Los alumnos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes, haciendo preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Realizar una síntesis en conjunto de las características de cada categoría de análisis espacial.

Sesión 3:

• Plantear la relación entre las categorías de análisis espacial y los