Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4° de Primaria

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al resumen y los recursos complementarios

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué es un resumen y su importancia.


• Identificación y análisis de los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y relacionen los recursos complementarios con el contenido del texto.


• Tarea: Leer un texto y subrayar las ideas principales, así como identificar recursos complementarios que pueden ser utilizados en un resumen.

Sesión 2: Elaboración de resúmenes utilizando recursos complementarios

• Revisión de la tarea asignada.


• Explicación de cómo utilizar los recursos complementarios para elaborar un resumen.


• Actividades prácticas de elaboración de resúmenes utilizando recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Ejemplos de resúmenes elaborados por los alumnos utilizando los recursos complementarios.


• Tarea: Elaborar un resumen de un texto utilizando al menos dos recursos complementarios.

Sesión 3: Aplicación de resúmenes en contexto comunitario

• Revisión de la tarea asignada.


• Análisis de situaciones en la comunidad donde se pueden utilizar resúmenes.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones en la comunidad donde se requiere comprender y producir resúmenes.


• Diseño y elaboración de resúmenes para las situaciones