El cuidado de la naturaleza

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Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1:
Tema: El cuidado de la naturaleza
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, explicando los problemas ambientales que afectan a su entorno.

  2. Presentación del problema: Mostrar a los alumnos el problema detectado en su entorno inmediato, la falta de responsabilidad al tirar basura constantemente en patios y aulas.

  3. Planteamiento del reto: Desafiar a los alumnos a encontrar formas creativas de resolver este problema y promover el cuidado del medio ambiente.

  4. Dinámica en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan y propongan posibles soluciones al problema planteado.

  5. Puesta en común: Cada grupo presenta sus propuestas y se genera una discusión en clase sobre las diferentes ideas planteadas.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la contaminación y deforestación
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos el problema de la basura tirada en patios y aulas.

  2. Presentación de las consecuencias: Explicar a los alumnos las consecuencias de la contaminación y la deforestación, como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la degradación del entorno natural.

  3. Actividad práctica: Realizar una actividad de observació