Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar a los alumnos qué son las producciones gráficas y cómo se pueden utilizar para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Mostrar ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, cartas, etc.


• Fomentar la participación de los alumnos realizando preguntas sobre sus propias experiencias con producciones gráficas.

Sesión 2: Producción gráfica personal (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que traigan una fotografía de ellos mismos.


• Proporcionar materiales como papel, lápices de colores y pegamento.


• Explicar a los alumnos que deberán utilizar los materiales disponibles para crear una producción gráfica dirigida a ellos mismos, en la cual representen su nombre de forma creativa.


• Acompañar y apoyar a los alumnos durante el proceso de creación.

Sesión 3: Cartas a otros alumnos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que ahora utilizarán las producciones gráficas para establecer vínculos sociales con sus compañeros.


• Pedir a cada alumno que elija a otro compañero y escriba una carta dirigida a esa persona.


• Proporcionar papel y lápices de colores para que los alumnos puedan escribir y de