La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Problemática: Los alumnos no se expresan con facilidad en inglés.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una actividad de rompehielos para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la diversidad lingüística.


• Plantear la problemática de la dificultad para expresarse en inglés y su importancia en el mundo globalizado.

Desarrollo:

• Presentar el alfabeto en inglés y su pronunciación.


• Realizar actividades prácticas para familiarizar a los alumnos con el alfabeto y su pronunciación.


• Introducir los números en inglés y realizar ejercicios de identificación y pronunciación.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos deben utilizar el alfabeto y los números en inglés para completar una tarea.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el alfabeto y los números en diferentes idiomas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación del tema de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los idiomas hablados en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Presentar información sobre los idiomas hablados en México y el mundo, incluyendo datos básicos y características