Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Joaquina Guillen
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema "Estudio de los números" y familiarizar a los alumnos con la importancia de los números en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio: Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre situaciones en las que utilizan los números en su vida diaria (contar objetos, medir distancias, etc.). Promover la participación de todos los alumnos.

  2. Presentación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números y explicar brevemente cómo los números son útiles en cada caso.

  3. Juego: Realizar un juego en el que los alumnos tengan que contar objetos en diferentes situaciones cotidianas (por ejemplo, cuántos lápices hay en una imagen). Al final del juego, reflexionar sobre la importancia de contar y ordenar los números.

  4. Actividad individual: Entregar hojas de trabajo con ejercicios de conteo y orden de números. Los alumnos deberán completarlos de forma individual.

  5. Cierre: Realizar una breve discusión sobre las respuestas de los alumnos en la actividad individual y destacar la importancia de saber contar y ordenar los números en situaciones cotidianas.


Sesión 2: Representación y lectura de cantidades - Duración: 45 minutos


Objetivo: Enseñar a los alumnos a representar y leer cantidades utilizando diferentes formas.


Actividades:



  1. Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de contar y ordenar los números en situaciones cotidianas.

  2. Presentación: Mostrar diferentes formas de representar cantidades, como números escritos, dibujos o diagramas. Explicar cómo cada forma puede ayudarnos a entender mejor las cantidades.
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