Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Nutrición, Ayuno, Alimentos procesados

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos en el desarrollo de la civilización.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes culturas antiguas y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.

Desarrollo:

• Introducción al problema: ¿Cuáles fueron las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y cómo impactó en las sociedades que la practicaron?


• Grupos de trabajo: Formar equipos interdisciplinarios y asignarles la tarea de investigar y analizar diferentes aspectos relacionados con el problema.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre las causas y el impacto de la agricultura mesoamericana.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la agricultura en el desarrollo de las sociedades antiguas y en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de nuevas interrogantes relacionadas con el problema.


• Actividad de motivación: Proyección de un documental sobre la importancia de la alimentación en la salud y el bienestar.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los equipos interdisciplinarios investigan y analizan los c