Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al problema de Violencia y reprobación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Motivación: Mostrar imágenes de obras arquitectónicas famosas y preguntar a los alumnos si saben cómo se construyen.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo construir polígonos regulares con distintos datos?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: polígonos, polígonos regulares, construcción con regla y compás.


• Actividad práctica en grupos: Construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Observación y registro de los diferentes resultados obtenidos por los grupos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.


• Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico: ¿Qué estrategias utilizaste para construir los polígonos regulares? ¿Qué problemas enfrentaste durante la construcción? ¿Cómo se relaciona este tema con la violencia y reprobación escolar?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos básicos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de figuras planas y cuerpos geométricos en imágenes y objetos reales.


• Relación del tema con la interdisciplinariedad: ¿Cómo crees que la geometría puede ayudarnos a afrontar el problema de la violencia y reprobación?

Desarrollo:

• Actividad práctica individual: Construcción de polígonos regulares utilizando diferentes datos prop