La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del relieve.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes o videos de terremotos y erupciones volcánicas y preguntar a los alumnos qué creen que las causa.


• Formulación del problema: "¿Cuál es la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas?".

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en libros de geografía y recursos en línea sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Registro de la información obtenida en una matriz o mapa conceptual.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de entender la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas para la prevención de desastres naturales.


• Tarea: Elaborar un escrito argumentativo sobre la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas.

Sesión 2:
Inici