Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Exceso de basura, falta de educación ambiental y ecológica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la problemática del exceso de basura.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar el objetivo a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a investigar propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos relacionadas con el problema de la basura.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de propuestas artísticas colectivas que aborden la problemática de la basura.


• Brindarles recursos para que realicen la investigación, como acceso a internet, libros o revistas.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen la investigación y preparen una presentación de sus hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas artísticas colectivas ante el resto de la clase.


• Fomentar un debate sobre la efectividad de estas propuestas y su impacto en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en la resolución de problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los hallazgos de la sesión anterior y la importancia de la inclusión en la resolución de problemas comunitarios.


• Explicar a los alumnos que ahora investigarán sobre el problema de la falta de educaci