Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Tema: Tradiciones de nuestra comunidad.

Grado: 2º de Primaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Expone con congruencia, de manera oral o en lengua de señas, su registro del tema.

Problema a atender: Dificultad para expresarse oralmente y para conocer tradiciones de su comunidad.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Tradiciones de nuestra comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones que conocen los alumnos.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con una tradición de la comunidad.


• Registro de información: Cada alumno realizará una lista con las palabras o ideas principales del cuento.

Sesión 2:

• Exposición oral de las palabras o ideas principales de cada alumno.


• Realización de una actividad de reconocimiento táctil: Los alumnos tocarán objetos relacionados con una tradición y deberán describirlos.


• Registro de información: Los alumnos escribirán una descripción de los objetos.

Sesión 3:

• Lectura de un poema o canción relacionada con una tradición de la comunidad.


• Realización de una actividad de reconocimiento auditivo: Los alumnos escucharán sonidos relacionados con una tradición y deberán identificarlos.


• Registro de información: Los alumnos escribirán una lista con los sonidos identificados.

Sesión 4:

• Organización de grupos de trabajo para investigar una tradición de la comunidad.