Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Artes.

Objetivo:
Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: irregularidad emocional y falta de toma de decisiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos escolares creativos - Evaluará la implementación de técnicas artísticas y la capacidad de imaginar y proponer soluciones.


2. Lista de cotejo de participación en actividades grupales - Evaluará la participación activa y colaborativa del alumno durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Exposición del problema interdisciplinar a abordar: irregularidad emocional y falta de toma de decisiones.


• Establecer la importancia de la expresión artística como medio para abordar y proponer soluciones a problemas de la comunidad.


• Motivación: muestra de proyectos artísticos relacionados con la solución de problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre problemas de la comunidad relacionados con la irregularidad emocional y la falta de toma de decisiones.


• Elección de un problema en común para todo el grupo.


• Investigación en grupo sobre el problema elegido: causas, consecuencias, personas afectadas, posibles soluciones.


• Reflexión en grupo sobre el papel del