Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

jose alejandro solis plascencia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Comprender el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

  2. Presentación de la definición de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen herramientas, máquinas e instrumentos y expliquen cómo nos ayudan a realizar diferentes tareas.

  4. Reflexión y discusión en grupos sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:


Objetivo específico: Analizar los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a través de ejemplos históricos relevantes.

  3. Análisis en grupos de los procesos de cambio técnico en