Materiales, procesos técnicos y comunidad

MANUEL CARRILLO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Violencia en redes sociales
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y las acciones que realizamos con ellos.


Desarrollo:



  • Explicación de los distintos tipos de materiales y sus características.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y seleccionar un material utilizado comúnmente en la comunidad, identificando sus características y propiedades.


Cierre:



  • Puesta en común de los materiales seleccionados por los alumnos y sus características.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus propiedades en los procesos técnicos de la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la actividad anterior y recordar los materiales seleccionados por los alumnos.

  • Presentación del problema a atender: la violencia en redes sociales.

  • Análisis y reflexión sobre las consecuencias de la violencia en redes sociales.


Desarrollo:



  • Investigación y análisis de casos de violencia en redes sociales.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán proponer acciones o soluciones basadas en el uso y transformación de los materiales para prevenir la violencia en redes sociales.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de man