Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Dialogar sobre la orientación sexual, el acoso escolar y al mismo tiempo generar un ambiente de salud sexual y métodos anticonceptivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de la educación socioemocional y la inclusión en el aula.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos de la personalidad y cómo influyen en nuestras relaciones.
   
   
   • Ejemplificación de situaciones en las que los alumnos puedan identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Presentación del problema de la orientación sexual y el acoso escolar.
   
   
   • Explicación de los conceptos y términos relacionados con la orientación sexual y el acoso escolar.
   
   
   • Análisis de casos reales de acoso escolar y discusión en grupo sobre las consecuencias y posibles soluciones.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Generación de un ambiente de salud sexual y métodos anticonceptivos.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de la educación s