Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Exceso de alumnos y problemas conductuales

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1: Introducción y exploración de habilidades motrices (45 minutos)

• Saludo y presentación de la clase, recordando el enfoque de vida saludable e igualdad de género.


• Breve explicación sobre las capacidades y habilidades motrices.


• Actividad de calentamiento físico: ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Actividad principal: "Circuito motriz". Se creará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos podrán practicar diferentes habilidades motrices, como saltar, correr, lanzar, etc.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de las habilidades motrices en su vida diaria.

Sesión 2: Juegos cooperativos y resolución de conflictos (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del enfoque de igualdad de género.


• Actividad de calentamiento físico: juegos de coordinación y equilibrio.


• Actividad principal: "Carrera de relevos". Los alumnos se organizarán en equipos mixtos y participarán en una competencia de relevos, donde deberán trabajar en equipo para lograr un buen desempeño.


• Reflexión y cierre: los alumnos reflexionarán sobre la importancia del trabajo en equipo y la resolución de conflictos duran