Introducción al proyecto y reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

yolanda emigdio
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Cuidemos nuestra salud a través de las manifestaciones artísticas"


Objetivo de la clase (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos tienen poca o nula formación en el cuidado de su salud.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación sobre conocimientos adquiridos en relación al cuidado de la salud.

  2. Observación participante durante las actividades de manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado de la salud.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
Fases:
Inicio:



  • Presentación del proyecto y su relación con el cuidado de la salud.

  • Planteamiento del problema a atender.
    Desarrollo:

  • Exposición de ideas y opiniones de los alumnos sobre el cuidado de la salud.

  • Actividad grupal de reflexión: ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud a través de las manifestaciones artísticas?
    Cierre:

  • Planteamiento de tareas a realizar en el hogar relacionadas con el cuidado de la salud.

  • Asignación de responsabilidades para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas en el entorno natural y social relacionadas con la salud.
Fases:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas en casa.

  • Presentación de imágenes, videos o música relacionados con manifestaciones artísticas en el entorno natural y social que promuevan el cuidado