Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Magdiel Cuevas CUEVAS
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo de aprendizaje (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la salud sexual y reproductiva en la adolescencia, específicamente sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo. Es importante cuestionar nuestras creencias y estereotipos para poder tomar decisiones informadas y responsables. También vamos a hablar sobre la importancia de la igualdad de género en este tema. ¿Alguien sabe qué son las infecciones de transmisión sexual? ¿Qué creencias o estereotipos tienen sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes? Vamos a indagar más sobre este tema."


Desarrollo:



  • Actividad de investigación: Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos como libros, artículos, videos, y páginas web para que investiguen sobre las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia. Deben buscar información sobre los diferentes métodos de prevención, las consecuencias de no prevenir, y la importancia de la igualdad de género en este tema. Los alumnos deben registrar sus hallazgos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.



  • Pres