Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "apoyo nulo"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los pueblos antiguos y los restos fósiles humanos.


• Plantear el problema: "En nuestro país, muchos restos fósiles humanos han sido encontrados, pero el apoyo para su estudio es nulo. ¿Cómo podemos investigar sobre estos restos y su importancia histórica?"

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre algún resto fósil humano encontrado en nuestro país.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y artículos científicos para que realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes de cada grupo y la comunicación con otros grupos.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos en el proceso de investigación.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos e investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estos restos fósiles para la comprensión de la historia de nuestro país.


• Plantear nuevas interrogantes y desafíos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar los hallazgos y reflexiones de la sesión anterior.


• Plantear nuevos retos relacionados con la investigación de lo