Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escasez del agua en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer la problemática de escasez del agua en la comunidad y su importancia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida diaria y en la comunidad. Registrar las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos la problemática de la escasez del agua en la comunidad. Mostrar imágenes y estadísticas que evidencien la situación actual. Promover la reflexión y el debate sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre la escasez del agua en la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Elaborar argumentos y preparar la participación en el debate.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una recapitulación de la sesión anterior y repasar brevemente la problemática de la escasez del agua en la comunidad.


2. Desarrollo (25 minutos): Guiar a los alumnos en la elaboración de argum