Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Falta de interés en los temas escolares, apatía y falta de trabajo en equipo.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con la importancia de una vida saludable.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipo y participar activamente en la clase.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación (folletos, anuncios, carteles, videos, etc.).


• Analizar en grupo las características y recursos utilizados en cada ejemplo para transmitir el mensaje de manera efectiva.


• Realizar una actividad en equipo donde los alumnos creen un mensaje para promover una vida saludable utilizando alguno de los medios comunitarios o masivos de comunicación mencionados. Cada equipo deberá compartir su mensaje con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la toma de decisiones de las personas.


• Asignar una tarea escrita donde