La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (10 minutos)

• Presentar el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela" a través de una breve explicación y ejemplos.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre su comunidad y los espacios que la conforman.


• Realizar una encuesta corta para conocer el nivel de conocimiento y reconocimiento de los espacios en la comunidad por parte de los alumnos.

Sesión 2: Investigación de la comunidad (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes espacios de la comunidad: parque, centro de salud, biblioteca, entre otros.


• Proporcionar a los grupos los recursos necesarios para su investigación (libros, acceso a internet, material de escritura).


• Los alumnos deberán recopilar información sobre la función, importancia y uso de cada espacio en la comunidad.

Sesión 3: Elaboración de material informativo (15 minutos)

• Cada grupo utilizará la información recopilada para elaborar un pequeño folleto o cartel informativo sobre el espacio asignado.


• Fomentar la creatividad y el uso de imágenes y colores para hacer el material atractivo y llamativo.


• Ayudar a los alumnos en la redacción de la información de manera clara y concisa.

Sesión 4: E