Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y buenos días a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de integración para motivar a los alumnos a participar activamente en la clase.


• Presentar de manera general el tema a tratar: la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Hacer una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que los alumnos han utilizado números positivos y negativos en la vida cotidiana.


• Plantear el problema de la falta de trabajo escolar de los alumnos y cómo el aprendizaje de los números con signo puede ayudarles a resolver problemas y entender conceptos matemáticos más complejos.

Fase: Desarrollo

Duración: 30 minutos

• Proponer una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen la recta numérica y cómo se representan los números con signo en ella.


• Proporcionar recursos como tarjetas con números positivos y negativos, reglas y lápices para que los alumnos realicen sus investigaciones y representaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para que compartan sus hallazgos y dudas.


• Realizar preguntas orientadoras para guiar la investigación, como: ¿Cómo se representan los números enteros en la recta numérica? ¿Qué sucede cuando comparamos dos números con signo? ¿En qué casos se cumple la propiedad de densidad?


• Proporcionar ejemplos y ejercicios para que los alumnos practiquen la comparación y ordenamiento de nú