Violencia escolar

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Violencia escolar

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Reconociendo la violencia escolar

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por violencia escolar? Invitar a los alumnos a compartir sus definiciones y experiencias.


• Actividad de motivación: Reproducir un video corto sobre los diferentes tipos de violencia escolar y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de violencia escolar para que los analicen y reflexionen sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en cada caso.


• Debate grupal: Cada grupo expondrá su análisis y se abrirá un espacio de debate para que los demás alumnos puedan compartir sus puntos de vista y opiniones.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión y una acción que puedan realizar para prevenir la violencia escolar.


• Tarea: Investigar sobre programas o acciones implementadas en otros países para prevenir la violencia escolar.

Sesión 2:
Tema: Prevención de la violencia escolar

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Activ