Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar cosas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que ellos han utilizado dibujos o escritos para recordar algo.
   
   
   
   



3. Explicación del proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la idea de crear un mural en el aula donde todos puedan escribir y/o dibujar para recordar actividades y acuerdos importantes.
   
   
   • Explicar que el mural estará dividido en diferentes secciones, como tareas en casa, mensajes, materiales para llevar a clase, etcétera.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de dibujo y escritura.
   
   
   • Pedir a los alumnos que piensen en una actividad o acuerdo escolar importante que quieran recordar y que lo dibujen o escriban en la hoja.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos o escritos con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar lo aprendido sobre el uso del dibujo y la escritura para recordar activid