Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10,000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre las funciones vitales de plantas y animales, así como su relación con el entorno natural. Utilizarán recursos como libros, internet o material audiovisual.


• Reflexión y discusión en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Se presentará a los alumnos el concepto de extinción y su relación con el cambio a través del tiempo. Los alumnos investigarán sobre especies extintas hace más de 10,000 años y sus causas y consecuencias.


• Presentación de resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos y se analizarán las causas y consecuencias de la extinción de estas especies.


• Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre la importancia de conocer la extinción de especies en relación con los cambios en el