La cultura de paz y el respeto a la diversidad

Erika Patricia Carvajal
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre la cultura de paz y la convivencia pacífica en alumnos de Preescolar 3º


Objetivo de la clase (PDA):
Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender:
Los niños no tienen valores para convivir con sus pares, no respetan reglas y acuerdos de convivencia, y no saben escuchar.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La cultura de paz y el respeto a la diversidad



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de cultura de paz y la importancia de respetar la diversidad de las personas.

  • Actividades:

    1. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que se puede promover la paz y la convivencia pacífica.

    2. Observar imágenes que representen la diversidad y discutir sobre las diferentes características que podemos tener las personas.

    3. Realizar una actividad de colorear donde se muestren distintas formas de expresión y diversidad cultural.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Valores para convivir con los demás



  • Presentación del tema: Reflexionar sobre la importancia de tener valores que nos ayuden a convivir de manera pacífica y respetuosa.

  • Actividades:

    1. Juego de roles: Representar situaciones de conflicto y resolverlas a través del diálogo, la empatía y el respeto.

    2. Crear un mural con imágenes y palabras que representen los valores que consideren necesarios para una convivencia pacífica.




Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Reglas y acuerdos de convivencia



  • Presentación del tema: Explicar la importancia de establecer reglas y acuerdos para u