Introducción al álgebra.
Roy Leyva- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Introducción al Álgebra
Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Dificultades con operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Consta de preguntas teóricas y problemas prácticos relacionados con el tema de la clase. Se evaluará la comprensión de los conceptos y la capacidad de aplicarlos en situaciones concretas.
Actividad de resolución de problemas: Se proporcionarán varios problemas que requieran la aplicación de los conceptos aprendidos. Se evaluará la capacidad de los alumnos para resolver problemas algebraicamente y llegar a una solución válida.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Dificultades con operaciones básicas y su relación con el álgebra.
- Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos y situaciones en las que se utiliza el álgebra.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de variable y su representación algebraica.
- Ejemplos prácticos de cómo representar situaciones problemáticas mediante ecuaciones algebraicas.
- Resolución de ejercicios sencillos de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los ejercicios