Prevención de situaciones de riesgo para el autocuidado y el bienestar colectivo en el contexto familiar y comunitario

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Educación Socioemocional / Tutoría - Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo para el autocuidado y el bienestar colectivo en el contexto familiar y comunitario

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo identificadas en el video y cómo podrían afectar al autocuidado y bienestar colectivo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: Lectura de un texto informativo sobre las diferentes situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Presentación de los resultados de la discusión en plenaria.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre un caso específico de violencia escolar en la comunidad.


• Recopilar datos, testimonios y ejemplos de situaciones de violencia escolar.


• Reflexionar sobre las posibles consecuencias de la violencia escolar en el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Presentar los resultados de la investigación en un informe.

Sesión 3:

• Activida