La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema: La comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Introducción a la problemática de la basura en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Observación y reflexión sobre la cantidad de basura generada en la escuela.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la acumulación de basura en la comunidad y en el medio ambiente.

Sesión 2 (45 min):

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio de la problemática de la basura.


• Presentación del concepto de compostaje como una solución para reducir la cantidad de residuos orgánicos.


• Actividad práctica: Elaboración de un mini-compostador en el aula.


• Observación y registro de los cambios en el proceso de compostaje durante las siguientes sesiones.

Sesión 3 (45 min):

• Repaso del tema anterior: Importancia del compostaje en la reducción de residuos orgánicos.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: Identificación de lugares comunes en la comunidad donde se podrían implementar sistemas de compostaje.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión grupal.

Sesión 4 (45 min):

• Recordatorio del tema principal y de la problemática de la basura en la comunidad.


• Invitación a los alumnos a reflexionar sobre posibles acciones para solucionar esta problemática.


• Actividad de servicio: Diseño y elaboración de carteles o folletos informativos sobre