Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.
Manuel Sánchez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Integración interdisciplinar: Atención al problema de FALTA DEL BIENESTAR SOCIO-EMOCIONAL.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Reflexión sobre el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo:
- Investigación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ámbitos como la construcción, la medicina, la mecánica, entre otros.
- Realización de una actividad práctica en grupos: Cada grupo elige un contexto específico y busca ejemplos de herramientas utilizadas en ese ámbito.
- Presentación y discusión de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas en diferentes contextos.
- Recapitulación de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Reflexión sobre c