Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Tema: Características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

PDA: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema.


• Presentación del problema: Responsabilidad sobre la preservación de los ecosistemas.


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre la importancia de preservar los ecosistemas y las consecuencias del deterioro.


• Formación de equipos de trabajo para abordar el problema.

Sesión 2:

• Investigación en el aula sobre las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Recopilación de información mediante la lectura de textos, la observación de imágenes y videos, y la consulta de fuentes confiables.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de deterioro de ecosistemas y sus consecuencias a nivel local y global.


• Reflexión en grupo sobre las causas de dicho deterioro y las posibles soluciones.


• Identificación de acciones individuales y colectivas para preservar los ecosistemas.

Sesión 4:

• Diseño y realización de acciones concretas para preservar los ecosistemas.


• Organización de una actividad práctica en el aula o en la comunidad, como la plantación de árboles,