Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Uso y abuso de las redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable y analizar la influencia de los medios de comunicación en la sociedad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar la tarea de investigar acerca de mensajes promoviendo una vida saludable en los medios de comunicación masivos y comunitarios.


• Los estudiantes deberán identificar ejemplos concretos y analizar su efectividad.


• Realizar una discusión grupal para compartir los resultados y destacar los aspectos positivos y negativos de los mensajes encontrados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignar la tarea de seleccionar un mensaje positivo encontrado en los medios de comunicación y analizar cómo se podría mejorar su efectividad a través del lenguaje audiovisual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar algunos ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable y analizar cómo se han utilizado los elementos audiovisuales para transmitirlos.

Desarrollo:

• En equipos, los estudian