Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo:
PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Dificultades para la convivencia y entrega de tareas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, asegurando un ambiente inclusivo que respete y valore la diversidad de opiniones y experiencias.

Sesión 1:

Inicio:
a) Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
b) Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben acerca de los derechos humanos. Registrar las respuestas en el pizarrón.
c) Planteamiento del problema: Presentar el problema relacionado con las dificultades para la convivencia y entrega de tareas. Explicar la importancia de los derechos humanos en este contexto.

Desarrollo:
a) Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como ejemplos de su violación. Proporcionarles recursos como libros, internet y documentos para su investigación.
b) Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre los derechos humanos, su vigencia en distintas sociedades y las dificultades para la convivencia y entreg