"Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano"

Enrique Beltran
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano"


Objetivo (PDA):
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad:
Se incorporará el problema del desconocimiento de los efectos de las adicciones en el funcionamiento del sistema nervioso.


Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas nervioso y endocrino
Inicio:



  • Presentar el tema explicando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos sistemas.
    Desarrollo:

  • Realizar una breve exposición sobre los sistemas nervioso y endocrino, destacando sus funciones y cómo se coordinan.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
    Cierre:

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de estos sistemas en el cuerpo humano.


Sesión 2:
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso
Inicio:



  • Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de testimonios de personas que han s