Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de que los alumnos desconocen las unidades de medición.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de selección múltiple sobre las unidades básicas y derivadas del SI 2) Elaboración de un cuadro comparativo de las unidades básicas y derivadas del SI.

Planeación sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de conocer las unidades y medidas en la Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen los alumnos y anotarlas en el pizarrón.


• Preguntar a los alumnos si han tenido alguna dificultad al utilizar medidas en experimentos o actividades relacionadas con la Física.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto breve sobre el Sistema Internacional de Unidades y su importancia en la ciencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una unidad básica del SI.


• Cada grupo investigará sobre su unidad asignada, buscando información sobre su definición, simbología y ejemplos de su uso.


• Los alumnos presentarán al resto de la clase la información recopilada sobre su unidad básica.

Cierre:

• Realizar una plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo y resaltar la importancia de