Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicación del objetivo de la clase: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con el tema.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Análisis de la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos.


• Reflexión sobre la importancia del tema y su relevancia en la actualidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de conflictos actuales relacionados con la diversidad cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Recuerdo del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento de una nueva problemática relacionada con los conflictos culturales en la actualidad.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para investigar y analizar ejemplos de conflictos culturales actuales.


• Discusión y reflexión sobre los valores que se ven afectados en estos conflictos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la conviv