Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Sandra Rangel
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar diferentes asignaturas como Ciencias Naturales, Geografía, Ética y Ciudadanía.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Problema: Los alumnos se distraen con facilidad y presentan problemas de conducta.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.


Desarrollo:



  • Proyectar un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la calidad de vida de los seres vivos en el planeta.

  • Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, donde los alumnos analicen y comenten sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en su entorno local y global.

  • En grupo plenario, cada equipo compartirá sus conclusiones y se llevará a cabo una reflexión conjunta, destacando la importancia de valorar y proteger la biodiversidad.


Cierre:



  • Asignar una tarea individual a los alumnos para la próxima sesión: investigar sobre acciones sustentables que contribuyan a la conservación de la biodiversidad en su entorno.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de la biodiversidad y acciones sustentab