Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Alex Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo (PDA): Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos presentan una deficiencia en el desarrollo de hábitos de educación nutricional.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en sus hogares.
- Explicación de la importancia de una alimentación saludable para el crecimiento y desarrollo.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.
Sesión 2: Clasificación de alimentos saludables y no saludables
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Presentación de diferentes alimentos y bebidas.
- Discusión en grupo sobre si consideran que cada alimento es saludable o no.
- Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos mediante tarjetas.
Sesión 3: Contextos socioculturales y alimentación
- Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.
- Realización de una encuesta sobre los alimentos consumidos en familia.
- Análisis de los resultados de la encuesta en grupo.
- Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre los alimentos más consumidos según los contextos socioculturales.
Sesión 4: Riesgos para la salud por consumir alimentos no saludables
- Repaso de las sesiones anteriores y rec