Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Bernardo Tirado
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se va a abordar en esta clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen los alumnos acerca de los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional.
- Presentar una breve introducción sobre la importancia de estos hitos y cómo han influido en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Plantear la pregunta guía de la indagación: ¿Cómo podemos reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una investigación guiada en el aula sobre los principales hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.
- Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre diferentes hitos y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar la participación activa