Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Francisco Javier Puerta
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a abordar: El dengue
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema central: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.
- Introducción del problema específico: El dengue y su impacto en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que los alumnos identifican en su comunidad.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de dengue y sus características.
- Realización de una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias del dengue.
- Análisis de datos y elaboración de conclusiones sobre la situación del dengue en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre el impacto del dengue en la comunidad y la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del problema del dengue y su relación con las problemáticas sociales y ambientales.
- Planteamiento de la siguiente tarea: buscar posibles soluciones al problema del dengue en la comunidad.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones al problema del dengue.
- Elaboración de propuestas concretas para prevenir el dengue en la comunidad.
- Presentación de las propuestas ante el resto del grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre