Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan necesidades en mejorar la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué no cae el agua de un vaso cuando lo volteas rápidamente?

Fase de desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles explicaciones a la pregunta problematizadora.


• Cada grupo presentará su explicación y se abrirá un espacio para la discusión y la argumentación de las diferentes respuestas.


• El profesor introducirá el concepto de fuerza y las leyes de Newton a través de una exposición teórica y ejemplos prácticos.


• Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que experimentarán diferentes interacciones de fuerza y movimiento, relacionándolos con las leyes de Newton.

Fase de cierre:

• Los alumnos reflexionarán sobre las experiencias y los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Se realizará una síntesis grupal sobre las principales ideas trabajadas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se planteará una nueva pregunta problematizadora relacionada con el tema: ¿Cómo se produce el movimiento de un objeto sobre una superficie?

Fase de desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las fuerzas de rozamiento y su relación con el movimien