Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema "Estudio de los números" y explicar el objetivo de la clase.


• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números naturales de más de nueve cifras y los números decimales.


• Exploración (20 minutos): Proporcionar a los alumnos una lista de números naturales de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, medidas de longitud, precios, etc.). Pedirles que ordenen los números de menor a mayor y los escriban en sus cuadernos.


• Reflexión (10 minutos): En grupo, discutir las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números y compartir los resultados obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la ordenación de números naturales de más de nueve cifras y números decimales. Hacer preguntas de repaso para comprobar la comprensión de los alumnos.


• Investigación (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes contextos (por ejemplo, población de distintos países, alturas de edificios famosos, etc.) para que recopilen información y creen una lista de números naturales de más de nueve cifras y números decimales. Luego, deberán ordenarlos de menor a mayor y justificar su respuesta.


• Presentación (10 minutos): Pedir a cada grupo que presente su lista de